PAGRINDINĖS VEIKLOS RŪŠYS:
1. Ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10
Telšių r. Ubiškės daugiafunkcio centro ikimokyklinio ugdymo programa orientuota į visapusišką 1–6 metų vaikų ugdymą, sudarant sąlygas kiekvienam vaikui augti saugioje, įtraukioje ir jo poreikius atliepiančioje aplinkoje. Programa grindžiama šiuolaikinėmis ugdymo(si) teorijomis – konstruktyvizmo ir sociokultūrine prieiga, pabrėžiančia vaiko ugdymosi svarbą jo socialinėje ir kultūrinėje aplinkoje.
Centro ugdymo(si) procesas organizuojamas kaip vientisa sistema, kurioje svarbi vaiko, šeimos ir bendruomenės sąveika. Ugdymas vyksta ne tik įstaigos vidaus erdvėse, bet ir aktyviai išnaudojant natūralią aplinką – pušyną, vandens telkinius, bendruomenės erdves bei socialinių partnerių aplinkas. Tai sudaro sąlygas vaikams mokytis per patirtį, tyrinėjimą ir aktyvų veikimą.
Programa išsiskiria patirtinio ugdymo (STEAM), žaidimo, kūrybiškumo ir etninės kultūros integravimu. Didelis dėmesys skiriamas Žemaitijos regiono tradicijų puoselėjimui, ugdant vaikų kultūrinę tapatybę, pilietiškumą ir ryšį su gimtuoju kraštu. Ugdymo procese taikomas universalaus dizaino mokymuisi principas, užtikrinantis kiekvieno vaiko įtrauktį ir galimybes sėkmingai ugdytis.
Programa pasižymi tuo, kad:
- ugdymas vyksta „darželio be sienų“ principu, aktyviai įtraukiant vietos aplinką ir bendruomenę;
- plėtojamas patirtinis STEAM ugdymas per gamtinę aplinką (pušyną, vandens telkinius, ūkius);
- stiprinamas bendruomeniškumas ir partnerystė su tėvais bei socialiniais partneriais;
- ugdymas grindžiamas žaidimu, tyrinėjimu ir kūryba;
- kuriama saugi, emocinę gerovę užtikrinanti aplinka, skatinanti vaikų iniciatyvumą;
- integruojama Žemaitijos etnokultūra ir tradicijos.
Telšių r. Ubiškės daugiafunkcio centro ikimokyklinio ugdymo programa orientuota į vaiką kaip aktyvų, smalsų ir unikalų asmenį, ugdomą per patirtį, žaidimą ir bendruomeninę veiklą. Programa sudaro sąlygas kiekvienam vaikui augti saugioje, įtraukioje ir kultūriškai turtingoje aplinkoje, stiprinant jo asmenybę, savivertę ir ryšį su aplinka.
Ikimokyklinio ugdymo tikslas – atsižvelgiant į vaikų prigimtines galias, patirtį, poreikius, šeimos ir bendruomenės susitarimus, kurti lanksčius edukacinius kontekstus, įgalinančius vaikus išsiugdyti pasitikėjimo, rūpinimosi savimi ir kitais, kultūrinio ir socialinio jautrumo, komunikavimo, lankstaus mąstymo, kūrybiškumo, mokėjimo mokytis pradmenis.
ATNAUJINTA IKIMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMA
2. Priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20.
Priešmokyklinio ugdymo tikslas – užtikrinti optimalią vaiko raidą, atsižvelgiant į jo asmens unikalumą ir ugdymosi poreikius, padėti pasirengti sėkmingai mokytis mokykloje.
Ugdymas vyksta priešmokyklinėje grupėje pagal priešmokyklinio ugdymo programą, trukmė – vieneri metai, minimali programos trukmė 640 val.
Programoje ugdymo turinys yra paremtas šiais principais: socialinio kultūrinio kryptingumo, individualizavimo, integralumo, kontekstualumo, sąveikos. Programos ugdymo turinys kaip ir ankstesniame dokumente yra orientuotas į bendrųjų – vaiko socialinę, sveikatos, pažinimo, komunikavimo ir meninę – kompetencijų ugdymą. Kompetencijos ir bendrieji gebėjimai ugdomi integraliai, visos spontaniškos ir organizuotos vaiko veiklos metu, ne tik priešmokyklinio ugdymo grupėje ar kitoje ugdymo vietoje, bet ir renginiuose, sporto varžybose, kelionėse, išvykose, taip pat namuose, šeimoje. Naujoje programoje labai didelis dėmesys skiriamas vaiko emocinio intelekto ugdymui, jo psichoemocinei būsenai. Taip pat pabrėžiama, kad ugdymo turinys turi būti individualizuotas – pritaikytas kiekvienam vaikui, atsisakyta akademinio ugdymo, glaudžiau bendradarbiaujama su šeima.
Priešmokyklinis ugdymas yra privalomas nuo 2016 m. rugsėjo 1d., pradedamas teikti vaikui, kai tais kalendoriniais metais jam sueina 6 metai, atskiru tėvų prašymu gali būti teikiamas ne anksčiau, negu tais kalendoriniais metais sueina 5 metai;
PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMA
PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO TVARKOS APRAŠAS
Telšių r. Ubiškės daugiafunkcio centro konceptualus ugdymo modelis „Pušelė” apimantis ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą:
